Czytaj dalej Wiosenne inspiracje drugoklasistów podczas zajęć artystycznych
Wraz z nadejściem wiosny pojawił się u nas temat kwiatów. Sprawdziliśmy jak kwiaty cięte pobierają wodę i jak mogą one zmienić kolor w zależności od dodanego barwnika.
W zeszłym tygodniu klasa 3 zapoznała się z tematem mitologii. Świetnie się bawiliśmy wcielając się w boginie i bogów. Była nawet olimpijska uczta.
W ostatnich miesiącach w klasach 1-3, w ramach projektu, graliśmy w gry edukacyjne po angielsku, poznając zasady obowiązujące na przejściu dla pieszych oraz powtarzając nazwy zawodów. Opisywaliśmy części ciała, uczyliśmy się nazw ubrań, a także opowiadaliśmy o ulubionych potrawach
Czytaj dalej Projekt j.angielski kl.1-3
W mijającym tygodniu drugoklasiści pogłębiali swoją wiedzę na temat zdrowego odżywiania. Teraz wiedzą już wszyscy czego potrzebuje młody organizm, aby zdrowo i prawidłowo się rozwijał. Bez trudu potrafią wskazać produkty bogate w witaminy A, D, E, K oraz w witaminę C. Czytaj dalej Witamin moc!
17 marca to Dzień Świętego Patryka – patrona Irlandii. Na zajeciach z języka angielskiego uczniowie klasy 4, 5 i 7 przygotowali plakaty przestawiające to wydarzenie i zaprezentowali na forum swoich klas najważniejsze informacje dotyczące obchodów tego święta. Good job students!
Laboratoria Przyszłości to Program skierowany m.in. do szkół podstawowych aby wspomóc budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży. Od 1 września 2022 r. każda szkoła będzie musiała być wyposażona w sprzęt opisany w katalogu podstawowym programu Laboratoria Przyszłości. Ten program pozwala szkole na sfinansowanie nie tylko wyposażenia podstawowego, ale również dodatkowego, wskazanego przez szkołę. Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwolą uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.