Pierwszy Dzień Wiosny, to doskonały dzień do różnego rodzaju aktywności. Tego dnia uczniowie klasy IV nie tylko wykazali się kreatywnością, umiejętnościami plastycznymi oraz współpracą w małych grupach ale również uczyli się obsługi szkolnego aparatu fotograficznego i samodzielnie uwieczniali pracę koleżanek i kolegów z klasy. Czytaj dalej #LaboratoriaPrzyszłości pierwszego dnia wiosny
Wszystkie wpisy, których autorem jest
Druk 3 D
#laboratoriaprzyszlosciDzięki technologii druku 3D nasi uczniowie mogą bliżej poznać zwierzęta żyjące w wodzie. Plastikowe modele zachęcają do przeczytania podstawowych informacji i ciekawostek. Czytaj dalej Druk 3 D
Dzień Bezpiecznego Internetu 2023
#DBI2023
W miesiącu luty przypominaliśmy sobie zasady dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu. Większość uczniów codziennie nie tylko sprawdza, co nowego w elektronicznym dzienniku , ale co się dzieje ciekawego u rówieśników i znajomych. W ramach tzw. obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu wszyscy uczniowie wzięli udział w odpowiednich dla danej grupy wiekowej zajęciach edukacyjnych.
Pomoce dydaktyczne z drukarki 3D
Wśród dostępnych na rynku pomocy dydaktycznych z matematyki brakowało mi modeli różnych trójkątów. Modele wykonane z papieru były bardzo nietrwałe. Dzięki rozwojowi technologii udało mi się zaprojektować, a następnie wydrukować na drukarce 3D różne modele trójkątów.Zostały one wykorzystane na lekcji matematyki w klasie V podczas realizacji tematu „Rodzaje trójkątów”. Czytaj dalej Pomoce dydaktyczne z drukarki 3D
ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA
7 października włączyliśmy się w obchody XII Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Tego dnia uczniowie z klas II – VI mieli możliwość sprawdzenia się w biegłej znajomości tabliczki. Na obliczenie pięciu przykładów uczniowie mieli minutę. Nasi experci potrzebowali ok. 30 sekund. Najmłodsza osoba, która już świetnie zna tabliczkę uczęszcza do klasy II. Gratulacje dla zwycięzców. Czytaj dalej ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA
Tylko, czy aż 6 klocków
Dzięki przystąpieniu szkoły do projektu nauczyciele brali udział w wielu różnorodnych szkoleniach. Na jednym z nich poznałam m.in. tzw. „metodę 6 klocków”, która w swojej koncepcji opiera się na wykonywaniu różnorodnych ćwiczeń z pomocą tylko 6 klocków. Czytaj dalej Tylko, czy aż 6 klocków
Statuetki liczby PI rozdane
14 marca w ramach świętowania DNIA LICZBY PI uczniowie klas IV-VIII mogli wykazać się swoimi indywidualnymi technikami zapamiętując jak najwięcej cyfr rozwinięcia liczby Pi. Uczniowie mieli około 30 min. czasu na zapamiętanie jak najwięcej cyfr. Chłopcy zaskoczyli wszystkich swoją doskonałą pamięcią. Trzej najlepszych otrzymało unikatową statuetkę tej wyjątkowej liczby. Gratulujemy zwycięzcom. Czytaj dalej Statuetki liczby PI rozdane
#projekt #matematyka
Takie zwykłe drewniane klocki, które znamy z dzieciństwa, ale zadanie wyjątkowe. Należy tak ułożyć klocki, aby budowla pasowała do narysowanych na trzech ścianach cieni. Teoretycznie nie czysta matematyka, ale praktycznie ćwiczymy wyobraźnię przestrzenną, określenie położenia przedmiotów w przestrzeni, koordynację wzrokowo-ruchową, sprawność manualną, koncentrację…
Dzięki projektowi placówka została doposażona w wiele ciekawych pomocy edukacyjnych.
#projekt #matematyka
Jesienią klasa 5 ułamki poznawała
rozszerzała. skracała, dodawała i odejmowała.
Wszystkie działania już opanowane,
bo najlepsze jest uczenie się przez działanie.
Konkurs matematyczny „LEON”
21 października ćwierć uczniów Naszej szkoły wzięło udział w ogólnopolskim konkursie przedmiotowym z matematyki „LEON”. Uczniowie z klas II – VIII w czasie 45 minut rozwiązali test wielokrotnego wyboru. Jak im poszło? – to jedna, wielka niewiadoma. Wyniki poznamy za 3 miesiące.