Tylko, czy aż 6 klocków

Dzięki przystąpieniu szkoły do  projektu  nauczyciele brali udział w wielu różnorodnych szkoleniach.  Na jednym z nich poznałam m.in. tzw. „metodę 6 klocków”, która w swojej koncepcji opiera się na wykonywaniu różnorodnych ćwiczeń z pomocą tylko 6 klocków.  Dzięki wykorzystaniu klocków uczniowie są bardziej zmotywowani do działania, działają w sposób twórczy, rozwijają wiele umiejętności poprzez zabawę m. in. percepcję wzrokowo-przestrzenną, orientację w przestrzeni, koordynację ręka-oko, pamięć wzrokową i słuchową, współpracę z innymi, samokontrolę, cierpliwość w dążeniu do określonego celu. Metoda ta adresowana jest głównie dla młodszych uczniów, ale starsi też chętnie „się pobawili” i nawet w klasyczne statki zagrali.