Na sali gimnastycznej odbyła się nietypowa lekcja języka polskiego pt. „Dyktando biegane”. Uczniowie klasy czwartej połączyli naukę ortografii z aktywnością ruchową, co okazało się świetnym sposobem na naukę przez zabawę.

Dzieci pracowały w parach. Jedna osoba z pary biegła do kartki z przygotowanym dyktandem, zapamiętywała fragment tekstu, a następnie wracała, by podyktować go koledze lub koleżance. Zadanie wymagało nie tylko dobrej pamięci, ale także współpracy i koncentracji.

Taka forma zajęć wzbudziła w uczniach dużo entuzjazmu i pozytywnych emocji. „Dyktando biegane” pokazało, że nauka języka polskiego nie musi odbywać się wyłącznie w ławkach – można ją skutecznie połączyć z ruchem i dobrą zabawą. 🙂